<給三位年輕人的一信封~接受不完美的勇氣~>
個性鮮明的夢幻隊
我第一次參加勞工局大專青年學生公部門暑期工讀計畫徵才面試，觀察到當天最多人應徵的單位是圖書館，若是我年輕的時候，我想也會去應徵圖書館工讀生吧，每天吹冷氣裝文青，應該是很不錯的選擇，不出所料，來應徵北區區公所「咱的公園、咱來改造」暑期工作坊的學生寥寥無幾，若有的話應該都是被父母親逼來的，但是結果卻是出乎我意料之外。偲萍是排第一位來應徵的，面試時間還未到就到現場等候，這樣態度給人很好的印象；涵渝是唯一拒絶我的人，因為當我說應徵上之後的第一件任務就在7/6星期六，她卻誠實對我說那一天她要去考試，這樣態度給我很不錯的印象；秉軒是唯二的男生，他面試時拿出一堆戰利品說明他是可勝任，積極態度給我很深的印象，只是聰明及桀驁不馴的鮮明個性，令我有所猶豫，因為前四位(三女一男)都讓我想錄取的衝動，最後理性戰勝感性，我還是需要一位壯丁來搬道具，就這樣組成以美女與野獸為特色的北區夢想公園營隊。
理想與現實的距離
暑期計畫是二個月，減掉前後適應及成果發表，其實與三位共事只有短短一個月，從各位身上還是可以看得出學生的自由氣息，還記得我們第一次開會時，我對大家期待是＂完成計畫＂為原則及＂終結勞工局主場優勢＂為目標，就在區長時時刻刻提醒要把你們顧好的指示下，雖然我每周都會跟你們開會叮進度，我的想法就是要放手讓大家去做，去做就對了，很高興大家都在期限內完成任務，也配合活動需要犧牲假日辦理暑期營，這種態度值得肯定。在這段時間我希望你們對自己態度是要保持虛心學習的態度，因為只有自己才能決定自己學習態度，靠自己積極學習才能內化成知識，其他人並沒有義務教你們的；另外盡信書不如無書，提醒大家要養成查證習慣，因為未經查證而傳出的訊息，是自己要負責的。對外而言，學校教大家要維護自己的權益，學校也會尊重學生選擇權，但是進入社會或公司就職屬於團體生活，要學習尊重公司或團體合理共同治理制度，而不是以自己權益放在團體眾力之前，記得試著調整思考角度，先站在別人或公司角度去思考，再去權衡自己立場，兩相比較下才會得到合理判斷。
接受不完美的勇氣
但是因為大家都還在學習階段，並未充分具備相關專業知識，對各位而言是一種挑戰，有挫折感是正常的，重點是大家面對錯誤及挫折的態度，大部分的人會選擇逃避或是推卸責任就覺得很輕鬆，像是「都是父母的錯」、「都怪朋友不好」、「為什麼不早說」、「人力不足時間太短」這些都是常用的藉口，當你們自願為成果報告自動提出加班，這就值得嘉許。我也期待大家可以正向面對理想與現實的距離，這部分是需要一起努力及堅持的，我是認同阿德勒心理學的目的論，是帶給人「勇氣」的心理學。所謂「勇氣」，就是克服困難的活力，缺乏勇氣的人，一遇到困難，就會墜入人生的黑暗深淵；有勇氣，就能面對一切困難；有勇氣，就能不受他人的評價左右，接受真正的自己，接受不完美的自己。
積極正向的面對
最後，我個人認為你們的優勢是極積參與、有創新構想及鮮明的個人特色，但是學校通常教大家如何獲得優良成績，卻很少會教犯錯是正常的，建議未來學習重點是正向面對錯誤的態度，不要由經驗來自我限制，而是由我們賦予經驗的意義來決定自己想要成為什麼樣子，凡事都有意義的，共勉之。
恭喜你們得到甲等獎(第五名)!!